Actus

Intervention de Thomas Laloë et Marc Monticelli du LJAD au collège Jules Romains de Nice en classe de 5^e (quartier des Moulins). Les élèves ont fabriqué un tétraèdre de Sierpinski géant (fractale) en 2h !

Le défi scientifique « Maths » portait sur la cryptographie.
Les élèves de 5^e du collège Ségurane ont réalisé un programme de codage de messages en scratch. Leur présentation a été très propre et les explications de l’algorithme très claires (sans doute les plus claires de toutes les présentations et sans artifices). Prix spécial pour les élèves du LP Léon Chiris de Grasse pour l’ambiance qu’ils ont mise et l’originalité de leur solution en récupérant des pièces motos.

Ce mardi nous recevions une classe de 6^e du collège Alphonse Daudet à Nice pour une chasse au trésor mathématique dans le parc Valrose.
Première partie : 5 énigmes à résoudre (solides de Platon et topologie, fractions, géométrie 3D, tangram) issues de nos ateliers pour obtenir 5 éléments d’une clef qui permettra d’ouvrir un coffre renfermant des … chocolats.
Deuxième partie : se repérer sur un plan pour trouver 5 boites dissimulées dans le parc donnant les indices pour utiliser les 5 (…)

Ce matin, conférence de notre collègue Benjamin Mauroy « La course de l’éléphant : un conte mathématique » devant la 50aine d’étudiant·es de mathématiques appliquées de Polytech Nice Sophia.
"La fonction principale du poumon des mammifères est de transporter et échanger l’oxygène et le dioxyde de carbone avec le sang. Sa sélection par l’évolution lui a donné des caractéristiques géométriques remarquables qui émergent pendant l’embryogenèse et qui permettent de remplir efficacement sa (…)

Ce vendredi avait lieu le vernissage de l’exposition consacrée au 40 (+1) ans du macintosh à l’Octopus-Gallery à Nice. Plusieurs membres du LJAD ou du service Science et Société, étaient présents. L’exposition a été montée par Marc Monticelli, responsable de la culture scientifique du LJAD.
Si le Mac a toujours été reconnu comme une machine de créatifs (sous entendre artistes), elle a aussi été une machine de créatifs … scientifiques. Parmi les logiciels qui ont bouleversé la façon de (…)

Une quinzaine d’enseignant·es en mathématiques et technologie des alpes-maritimes et du var ont passé trois demi-journées au Mathemarium/LJAD pour un Fabrikathon. Même concept que pour le Fabrikathon classique, mais pour l’enseignement des maths dans le secondaire. L’objectif premier a été de découvrir et s’approprier les outils de fabrication numérique, logiciels et matériels, pour que les enseignant·es conçoivent et fabriquent des objets utiles pour leur cours et qu’ils intègrent cette (…)

Malgré un sujet pointu et un créneau horaire exigeant, l’après-midi consacrée à Alexandre Grothendieck a rencontré un franc succès ! Plus d’une trentaine de personnes ont assisté au vernissage, et une cinquantaine étaient présentes pour le séminaire, parmi lesquelles des étudiant·es de Master 2 en mathématiques fondamentales ainsi que des enseignant·es stagiaires du secondaire.
Les deux intervenants et concepteurs de l’exposition, Sébastien Maronne et Bertrand Toen, ont été ravis de (…)

En ce jour de π Day, une petite équipe mixte du LJAD est allée récupérer livres, revues et notes du mathématicien Jacques-Louis Lions (1928-2001) dans sa maison de Grasse. Merci à notre collègue Pierre-Louis Lions pour ce don à la bibliothèque du laboratoire.
J.-L. Lions, né à Grasse (proche Nice), résistant FFI à l’âge de 15 ans (!), est une des plus grandes figures françaises des mathématiques appliquées. Nommé la même année membre du Collège de France et de l’Académie des Sciences en (…)

Du 10 mars au 30 avril 2025, CNRS Mathématiques organise une grande consultation nationale sur la place des mathématiques dans notre société.
Cette consultation s’adresse à toutes et à tous, quels que soient votre âge, votre parcours ou votre rapport aux mathématiques. Quelles que soient vos émotions ou vos expériences avec les mathématiques, votre voix compte.
Contexte de la consultation
La France est une référence mondiale dans la recherche en mathématiques. Elle est la deuxième (…)

Aujourd’hui, double intervention : au collège Ségurane pour le Défi Scientifique Maths sur la cryptographie (classe de 5^e), et au collège Jules Romains pour une Cordée De La Reussite sur les fractales (classe de 3^e). Des collèges qui nous envois des stagiaires de 3^e presque chaque année.
Pas de photos de ces interventions, mais une photo du boulevard Paul Montel qui mène au collège Jules Romains, avec cette magnifique structure de 81m de long de l’artiste Philippe Ramette, qui ne peut pas (…)