Proclamée en 2015 par l’Assemblée générale des Nations Unies, la Journée internationale des femmes et des filles de science est célébrée chaque 11 février pour mettre à l’honneur les contributions des femmes à la recherche scientifique et sensibiliser à la nécessité d’une participation pleine et équitable des femmes et des filles aux sciences.
En 2026, cette 11ᵉ édition revêt une importance particulière. Les femmes représentent encore moins d’un tiers des chercheuses dans le monde. En (…)
Filles et mathématiques
Filles et maths
Aujourd’hui encore, les femmes sont peu nombreuses dans les études à forte composante mathématique ou informatique et les métiers qui en découlent.
Les activités non-mixtes proposées par l’association Filles et maths en partenariat avec de nombreux laboratoire, universités et écoles, permettent d’avoir un impact significatif sur l’auto-censure des jeunes filles intéressées par les mathématiques et l’informatique.
Pour en savoir plus, le site national « Filles et maths/info »
Parité et animation scientifique du Mathemarium
Le Mathemarium intègre dans toutes ses pratiques la préoccupation de la parité et de la banalisation de la pratique scientifique par les filles. Cela passe par plusieurs axes :
- une volonté d’intervenir plus particulièrement dans les classes de collège et de primaire, lorsque les choix d’orientation ne sont pas encore fait et qu’il y a encore une mixité filles/garçons.
- Une attention particulière à ne pas laisser se créer des dynamiques liées au genre dans les ateliers que nous animons.
- Volonté d’impliquer étudiantes de Licence et Master, doctorantes et enseignantes/chercheuses dans les actions de diffusion pour donner à voir des modèles féminins aux filles (mais aussi aux garçons) et pouvoir échanger avec elles sur leurs parcours (avec la difficulté de la multiplication des sollicitations pour elles).
- Préoccupation d’avoir des filles dans les stages d’observation de 3e au laboratoire, en associant les enseignant·e·s de secondaire avec qui nous travaillons.
Une page de ressources à l’o’ccasion de la Journée internationale des femmes et des filles de science
Les actions du LJAD
- 2026 - Prix Katherine Johnson, détection des jeunes étoiles en mathématiques.
- 2026 - Capsules vidéos de mathématiciennes du LJAD réalisé par des étudiantes de licence
- 2025 - Prix Katherine Johnson, détection des jeunes étoiles en mathématiques (Photos de la remise du prix).
- 2022 - Actions filles et maths dans les classes de 3e.
- 2020 - Participation au 1er speed-meetings virtuels Filles & maths/info pour les collégiennes et lycéennes
- 2020 - Rendez-vous des jeunes mathématiciennes à Nice
Action « filles et maths » au collège Maurice Jaubert de Nice (juin 2022)
Avec Cécile Gachet (doctorante au LJAD), Chloé Dubas et Emilie Lavenu (M2 Math à l’UCA)
Stage de 3e au Mathemarium (décembre 2021)
Au fablab du Mathemarium : découverte de la programmation récursive, génération d’une éponge de Menger en 3D, et impression 3D
Fête de la science 2016
Giulia Lissoni (Doctorante au LJAD) anime un atelier sur le cadran d’Alberti et Enigma.
Fête de la science 2022
Cécile Gachet (Doctorante) et Sarah Rafiy (L3 math).
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11 février 2026 — Journée internationale des femmes et des filles de science
« De la vision à l’impact : combler les écarts entre les genres en redéfinissant les STEM » -
Filles et mathématiques
Prix Katherine Johnson, détection des jeunes étoiles en mathématiques
Le laboratoire J.A. Dieudonné lance son “ Prix Katherine Johnson, détection des jeunes étoiles en mathématiques ”. Programme du 4 juillet 2025 : 9h00 - 9h25 : Maia Deshogues et Morgane Regnier, la décomposition spectrale des opérateurs autoadjoints compacts en BD 9h30 - 9h55 : Julia Brun, Modèles particulaires de type Cucker-Smale et limites de champ moyen 10h - 10h25 : Nour Fellah, Les courbes algébriques planes 10h30 - 11h15 : pause et réunion du jury 11h15 - 11h45 : exposé d’Elena Di (…)
