Projet présenté par la commission QVT du LJAD dans le cadre de l’APP « Action Parité » 2026 de l’INSMI (CNRS).
L’objectif du projet est de proposer aux étudiantes de Licences et Master en mathématiques de l’Université Côte d’Azur, de réaliser deux capsules vidéo mettant en lumière deux mathématiciennes du laboratoire, afin de valoriser à la fois leur parcours scientifique et leur dimension humaine.
Le projet s’inscrit dans le dispositif « Engagement Citoyen » d’UniCA. Il est encadré par le Mathemarium.
Ces vidéos visent à rendre visibles des trajectoires féminines inspirantes et contemporaines dans le domaine des mathématiques, tout en développant les compétences audiovisuelles et de vulgarisation scientifique des étudiantes.
Les capsules seront diffusées en ligne et lors d’événements grand public, puis ancrées durablement dans les espaces d’apprentissage grâce à des affiches avec QR code permettant d’accéder directement aux vidéos.
En 2026 (Année 1)
Les vidéos des interviews seront projetées et mises en ligne lors de la remise du Prix katherine Johnson du LJAD début juillet.
Mathématiciennes :
Etudiantes intervieweuses :
- Valentine Astier (L1 Maths).
- Caroline Perez (L1 Maths).
