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		<title>Mathemarium</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Intervention de Ludovic Sachelli
</title>
		<link>https://mathemarium.fr/Intervention-de-Ludovic-Sachelli.html</link>
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		<dc:date>2025-12-12T18:47:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc Monticelli
</dc:creator>


		<dc:subject>Cord&#233;e de la r&#233;ussite
</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://mathemarium.fr/-Agenda-.html" rel="directory"&gt;Agenda
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://mathemarium.fr/+-Cordee-de-la-reussite-+.html" rel="tag"&gt;Cord&#233;e de la r&#233;ussite
&lt;/a&gt;

		</description>


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Visite d'un 50aine d'&#233;l&#232;ves du coll&#232;ge Simon Wisenthal
</title>
		<link>https://mathemarium.fr/Visite-d-un-50aine-d-eleves-du-college.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mathemarium.fr/Visite-d-un-50aine-d-eleves-du-college.html</guid>
		<dc:date>2025-06-06T15:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc Monticelli
</dc:creator>


		<dc:subject>Cord&#233;e de la r&#233;ussite
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Ce ne sont pas moins de 2 classes de 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; du coll&#232;ge Simon Wisenthal au dessus de Grasse, que nous avons accueilli au laboratoire dans le cadre des Cord&#233;es de la r&#233;ussite.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s une visite du campus et du laboratoire, Marc Monticelli a donn&#233; une conf&#233;rence sur les relations &#171; ancestrales &#187; entre math&#233;matiques et jeux-video. L'apr&#232;s-midi, les &#233;l&#232;ves ont pu passer sur 6 ateliers pour d&#233;couvrir des math&#233;matiques tr&#232;s diff&#233;rentes &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons &#233;quip&#233; ces 2 classes, comme toutes celles qui (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://mathemarium.fr/-Actus-.html" rel="directory"&gt;Actus
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://mathemarium.fr/+-Cordee-de-la-reussite-+.html" rel="tag"&gt;Cord&#233;e de la r&#233;ussite
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mathemarium.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/pxl_20250606_082727268_mp-cbdc1.jpg?1751999009' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ce ne sont pas moins de 2 classes de 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; du coll&#232;ge Simon Wisenthal au dessus de Grasse, que nous avons accueilli au laboratoire dans le cadre des &lt;i&gt;Cord&#233;es de la r&#233;ussite&lt;/i&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s une visite du campus et du laboratoire, Marc Monticelli a donn&#233; une conf&#233;rence sur les relations &#171; ancestrales &#187; entre math&#233;matiques et jeux-video. L'apr&#232;s-midi, les &#233;l&#232;ves ont pu passer sur 6 ateliers pour d&#233;couvrir des math&#233;matiques tr&#232;s diff&#233;rentes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous avons &#233;quip&#233; ces 2 classes, comme toutes celles qui participent au projet Math des cord&#233;es de la r&#233;ussite d'UniCA depuis 4 ans, en imprimantes 3D et d&#233;coupeuses papier.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces &#233;quipements sont utilis&#233;s d'ann&#233;e en ann&#233;e par les classes cord&#233;es et par les autres classes des enseignants concern&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2079 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mathemarium.fr/IMG/jpg/img_8347.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://mathemarium.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img_8347-32815.jpg?1752995607' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2069 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mathemarium.fr/IMG/jpg/img-20250606-wa0027.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://mathemarium.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img-20250606-wa0027-ba738.jpg?1752995607' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2072 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mathemarium.fr/IMG/jpg/img_8319.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://mathemarium.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img_8319-3b43a.jpg?1752995607' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2083 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mathemarium.fr/IMG/jpg/pxl_20250606_090252598.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://mathemarium.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/pxl_20250606_090252598-06b5c.jpg?1752995607' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2080 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mathemarium.fr/IMG/jpg/img_8350.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://mathemarium.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/img_8350-90579.jpg?1752995608' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>[Photos] Classe de 4e du coll&#232;ge Le Pr&#233; des Roures au LJAD
</title>
		<link>https://mathemarium.fr/Photos-Classe-de-4e-du-college-Le-Pre.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mathemarium.fr/Photos-Classe-de-4e-du-college-Le-Pre.html</guid>
		<dc:date>2023-05-06T17:05:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc Monticelli
</dc:creator>


		<dc:subject>Cord&#233;e de la r&#233;ussite
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Nous recevions ce vendredi 5 mai la classe de 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; du coll&#232;ge Le Pre des Roures de la Cord&#233;e de la r&#233;ussite &#171; Math &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Au programme plusieurs ateliers : Jeu De La Vie, Marches Al&#233;atoires et Blob, Visite du fablab. &lt;br class='autobr' /&gt;
Et une conf&#233;rence/ateliers sur les graphes al&#233;atoires par Maxime Ingremeau. &lt;br class='autobr' /&gt;
La journ&#233;e f&#251;t ponctu&#233;e par un pique-nique dans le magnifique parc Valrose. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les animateurs : Maxime Ingremeau (Enseignant-Chercheur) Val&#233;rie Lemesle (Enseignante) Marc Monticelli (Ing&#233;nieur de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://mathemarium.fr/-Actus-.html" rel="directory"&gt;Actus
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://mathemarium.fr/+-Cordee-de-la-reussite-+.html" rel="tag"&gt;Cord&#233;e de la r&#233;ussite
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mathemarium.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/arton191-6f821.jpg?1738880430' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Nous recevions ce vendredi 5 mai la classe de 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; du coll&#232;ge Le Pre des Roures de la Cord&#233;e de la r&#233;ussite &#171; Math &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Au programme plusieurs ateliers : Jeu De La Vie, Marches Al&#233;atoires et Blob, Visite du fablab. &lt;br class='autobr' /&gt;
Et une conf&#233;rence/ateliers sur les graphes al&#233;atoires par Maxime Ingremeau. &lt;br class='autobr' /&gt;
La journ&#233;e f&#251;t ponctu&#233;e par un pique-nique dans le magnifique parc Valrose.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Les animateurs :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Maxime Ingremeau (Enseignant-Chercheur)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Val&#233;rie Lemesle (Enseignante)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Marc Monticelli (Ing&#233;nieur de recherche)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#8230;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>[Photos] Construction d'une fractale g&#233;ante de + de 3 m&#232;tres au coll&#232;ge Ren&#233; Cassin
</title>
		<link>https://mathemarium.fr/Photos-Construction-d-une-fractale.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mathemarium.fr/Photos-Construction-d-une-fractale.html</guid>
		<dc:date>2023-05-03T17:05:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc Monticelli
</dc:creator>


		<dc:subject>Cord&#233;e de la r&#233;ussite
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Ce matin montage du t&#233;tra&#232;dre de Sierpinski g&#233;ant au coll&#232;ge Ren&#233; Cassin de TourretteLevens. 3,60m d'envergure, 1024 t&#233;tra&#232;dres en papier, 1536 pailles en carton, 514 jonctions imprim&#233;es en 3D. &lt;br class='autobr' /&gt;
Bravo &#224; tou&#183;te&#183;s les &#233;l&#232;ves et &#224; leur enseignante.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://mathemarium.fr/-Actus-.html" rel="directory"&gt;Actus
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://mathemarium.fr/+-Cordee-de-la-reussite-+.html" rel="tag"&gt;Cord&#233;e de la r&#233;ussite
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mathemarium.fr/local/cache-vignettes/L150xH64/arton192-bd5b0.jpg?1738880430' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='64' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ce matin montage du t&#233;tra&#232;dre de Sierpinski g&#233;ant au coll&#232;ge Ren&#233; Cassin de TourretteLevens. 3,60m d'envergure, 1024 t&#233;tra&#232;dres en papier, 1536 pailles en carton, 514 jonctions imprim&#233;es en 3D. &lt;br class='autobr' /&gt;
Bravo &#224; tou&#183;te&#183;s les &#233;l&#232;ves et &#224; leur enseignante.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>[Photos] Classe de 4e du coll&#232;ge Ren&#233; Cassin de Tourrette-Levens au LJAD
</title>
		<link>https://mathemarium.fr/Photos-Classe-de-4e-du-college-Rene.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mathemarium.fr/Photos-Classe-de-4e-du-college-Rene.html</guid>
		<dc:date>2023-03-09T18:07:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc Monticelli
</dc:creator>


		<dc:subject>Cord&#233;e de la r&#233;ussite
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Tr&#232;s belle journ&#233;e en compagnie des &#233;l&#232;ves de la 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; Cord&#233;e Maths et des enseignantes du coll&#232;ge Ren&#233; Cassin. Des &#233;l&#232;ves impliqu&#233;s, volontaires et sympathiques. &lt;br class='autobr' /&gt;
Au programme : Visite du parc et du ch&#226;teau Valrose Visite du laboratoire Conf&#233;rence-atelier sur l'origami avec une intro sur le m&#233;tier de math&#233;maticien Ateliers : Impression 3D et d&#233;coupe laser des arbres de Pythagore cr&#233;es en classe sous GeoGebra. Automates cellulaires - Quand des r&#232;gles simples engendrent de la complexit&#233;. (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://mathemarium.fr/-Actus-.html" rel="directory"&gt;Actus
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://mathemarium.fr/+-Cordee-de-la-reussite-+.html" rel="tag"&gt;Cord&#233;e de la r&#233;ussite
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mathemarium.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/arton193-39679.jpg?1738880430' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Tr&#232;s belle journ&#233;e en compagnie des &#233;l&#232;ves de la 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; Cord&#233;e Maths et des enseignantes du coll&#232;ge Ren&#233; Cassin. Des &#233;l&#232;ves impliqu&#233;s, volontaires et sympathiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au programme : Visite du parc et du ch&#226;teau Valrose Visite du laboratoire Conf&#233;rence-atelier sur l'origami avec une intro sur le m&#233;tier de math&#233;maticien Ateliers : Impression 3D et d&#233;coupe laser des arbres de Pythagore cr&#233;es en classe sous GeoGebra. Automates cellulaires - Quand des r&#232;gles simples engendrent de la complexit&#233;. L'&#233;preuve des poteaux (...)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formation des enseignant&#183;e&#183;s &#224; l'usage de l'impression 3D pour les math&#233;matiques
</title>
		<link>https://mathemarium.fr/Formation-des-enseignant-e-s-a-l-usage.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mathemarium.fr/Formation-des-enseignant-e-s-a-l-usage.html</guid>
		<dc:date>2023-01-19T18:10:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc Monticelli
</dc:creator>


		<dc:subject>Cord&#233;e de la r&#233;ussite
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre des cord&#233;es de la r&#233;ussite, projet math, les classes du dispositif ont &#233;t&#233; &#233;quip&#233;es d'imprimantes 3D pour travailler sur leur th&#232;me respectif. Cette formation s'est adress&#233;e aux enseignant&#183;e&#183;s participants aux cord&#233;es sous deux angles : &#171; cr&#233;ation de contenus &#187; et &#171; usage par les &#233;l&#232;ves en lien avec la g&#233;om&#233;trie et la programmation &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Une apr&#232;s-midi qui aura d&#233;but&#233;e par la traditionnelle galette des rois. On sait vivre dans le secondaire.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://mathemarium.fr/-Actus-.html" rel="directory"&gt;Actus
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://mathemarium.fr/+-Cordee-de-la-reussite-+.html" rel="tag"&gt;Cord&#233;e de la r&#233;ussite
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mathemarium.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/arton196-c7c4f.jpg?1738880430' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre des cord&#233;es de la r&#233;ussite, projet math, les classes du dispositif ont &#233;t&#233; &#233;quip&#233;es d'imprimantes 3D pour travailler sur leur th&#232;me respectif. Cette formation s'est adress&#233;e aux enseignant&#183;e&#183;s participants aux cord&#233;es sous deux angles : &#171; cr&#233;ation de contenus &#187; et &#171; usage par les &#233;l&#232;ves en lien avec la g&#233;om&#233;trie et la programmation &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une apr&#232;s-midi qui aura d&#233;but&#233;e par la traditionnelle galette des rois. On sait vivre dans le secondaire.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_919 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mathemarium.fr/IMG/jpg/img_8990.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://mathemarium.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img_8990-09b8b.jpg?1739159283' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_920 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mathemarium.fr/IMG/jpg/img_8998.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://mathemarium.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img_8998-67e05.jpg?1739159283' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_921 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mathemarium.fr/IMG/jpg/img_9001.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://mathemarium.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img_9001-d0285.jpg?1739159283' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Classe de 4e du coll&#232;ge du Rouret en visite au LJAD
</title>
		<link>https://mathemarium.fr/Classe-de-4e-du-college-du-Rouret-en.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mathemarium.fr/Classe-de-4e-du-college-du-Rouret-en.html</guid>
		<dc:date>2022-05-06T13:56:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc Monticelli
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		<dc:subject>Cord&#233;e de la r&#233;ussite
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		<description>
&lt;p&gt;Au programme : atelier topologie ; maths et impression 3D au MaMat et conf&#233;rence interactive &#171; Relevons le cercle &#187; par notre coll&#232;gue Andreas H&#246;ering. &lt;br class='autobr' /&gt;
Une superbe journ&#233;e o&#249; l'on a vu des &#233;toiles dans les yeux des &#233;l&#232;ves. Et tout &#231;a en leur parlant de ruban de Mobius, de groupe sym&#233;trique d'ordre 3 et de Z/3Z*Z/2Z. Comme quoi, on peut faire r&#234;ver en faisant des math&#233;matiques !&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://mathemarium.fr/+-Cordee-de-la-reussite-+.html" rel="tag"&gt;Cord&#233;e de la r&#233;ussite
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		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Au programme : atelier topologie ; maths et impression 3D au MaMat et conf&#233;rence interactive &#171; &lt;i&gt;Relevons le cercle&lt;/i&gt; &#187; par notre coll&#232;gue &lt;a href=&#034;https://math.unice.fr/~hoering/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Andreas H&#246;ering&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une superbe journ&#233;e o&#249; l'on a vu des &#233;toiles dans les yeux des &#233;l&#232;ves. Et tout &#231;a en leur parlant de ruban de Mobius, de groupe sym&#233;trique d'ordre 3 et de Z/3Z*Z/2Z. Comme quoi, on peut faire r&#234;ver en faisant des math&#233;matiques !&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_545 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mathemarium.fr/IMG/jpg/img_1975.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://mathemarium.fr/local/cache-vignettes/L500xH500/img_1975-2ccec.jpg?1739159283' width='500' height='500' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
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&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mathemarium.fr/IMG/jpg/40f23536-f5a0-4322-8090-541f494e8eb6.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://mathemarium.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/40f23536-f5a0-4322-8090-541f494e8eb6-d1caf.jpg?1739159283' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
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